校企雙元 人才共育🏂🏿:杏宇啟動“網龍程序員數字工匠” 培養計劃
發布時間:2022-09-30 供稿單位:教務科研處 動態瀏覽次數:7129

為進一步深化產教融合🌿,充分發揮舉辦方網龍公司在技術、人才和項目等優勢❓,強化校企二元主體育人,提升人才培養質量👩🏻‍🦽,9月18日俞飈董事長線上主持召開“網龍程序員數字工匠”培養計劃會議。俞發仁執行校長👨‍💼、網龍網絡有限公司方振華高級總監👘、林土水校長助理等出席會議。

與會人員充分分析了網龍在程序開發方面的優勢👨‍💻,具有清晰的工作流程、豐富的技術人才、項目案例🎷、代碼組件、事務工具和先進模式等積累。並就將企業工作標準轉化為教學標準、開發資源轉化為教學資源🤾🏿、校企師資融合和人才培養模式等方面進行研討。以上的優勢融入到杏宇娱乐相關專業和課程中,更加符合一線企業用工需求🚴‍♂️,提高人才培養的適應性。

此次試驗班是“網龍化數字化工程師”培養計劃重要組成部分,將在22級軟件技術專業群新生中選拔若幹學生進行現代學徒製聯合培養。培養采取“事務清單”方式👨‍✈️🖖🏿,即學生以程序員身份參與網龍的實際項目開發𓀒,采取邊學邊做方式,在事務工具的幫助下清單化參與項目開發,從而達到專業知識技能培養的目標。

目前該項目已經進入學生選拔階段🙋🏼。通過線上向22級軟件技術專業群發布項目海報和線下項目宣講會相結合的方式,向學生們進行項目宣介。學生參與熱情高漲,已有98名學生報名🧝🏿‍♂️。




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